高中小说组

高三忠　陈雪莹　　撑着

高一义　容凯韵　　使命

高二爱　陈冰洁　　牢

这次让首奖悬空了。不管是从小说题材或表现手法来看，这三篇作品都难以让人有眼前一亮之感。〈撑着〉以“傻妹”的结尾来收束，在几篇之中算是稍微完整，但就整篇小说的叙事手法、角色经营而言，略显拖沓而单薄，少了些张力。

〈使命〉的题材并不少见，类似的情节与叙述模式明显受到动漫影响。我觉得〈使命〉和〈撑着〉都有一种在靠最后一段“全盘托出”，把述说的张力拉到最大的感觉，但又有些撑不住。处理常见的题材并不见得不好，如何说故事，为什么要说故事，怎样站在前人的肩膀上说故事，成了无法回避的问题。

至于〈牢〉，不得不说在叙事和角色对话铺陈上有一些亮点，感觉要控诉什么，但结尾又过于薄弱。我觉得看见的是一群人在说话，不是一群动物。而且有点搞不清楚是在写动物园还是马戏团？老虎和狮子斗嘴，大象哭的时候吸鼻子这些情节不免有些脱离现实，但写作本就容许虚构——我们可以想象动物会说话（此类作品在寓言故事中尤其常见），但不会说出这样的话。若作者本身对动物写作有一定的关怀、兴趣，建议可以读一读中国动物小说家沈石溪的代表作《狼王梦》，它讲述了母狼训练小狼的故事，但文本中并没有违背狼的本性，叙述的主体还是动物。要设想动物发言，却不能过度拟人化，需要恰到好处的拿捏，就这点来看〈牢〉的尝试无论如何还是值得嘉许的。

小说和散文的分野，不在于小说比散文长。也有比散文还短的微小说，短小精悍，张力十足，令人回味无穷。总之希望对写作有兴趣的同学们不要放弃对文学的喜爱，好好阅读，思考写作/阅读对于自己的意义，这一些看似无用的，与课业成绩无关的——不管你写作与否——有一天你会知道文学其实给了你很多，你想象以外的。